Bài đăng

Người nước ngoài có phải đóng thuế thu nhập cá nhân tại Việt Nam không? Mức đóng là bao nhiêu

Hình ảnh
Người nước ngoài phải đóng thuế thu nhập cá nhân (TNCN) tại Việt Nam nếu có thu nhập phát sinh trong lãnh thổ Việt Nam. Mức đóng thuế phụ thuộc vào tình trạng cư trú: cá nhân cư trú áp dụng biểu thuế lũy tiến từng phần 5%-35%, cá nhân không cư trú áp dụng thuế suất cố định 20%. Theo Luật Thuế thu nhập cá nhân 2007 và Thông tư 111/2013/TT-BTC, mọi cá nhân là người nước ngoài có phát sinh thu nhập tại Việt Nam đều thuộc diện chịu thuế TNCN. Việc phân biệt tình trạng cư trú là yếu tố then chốt để xác định mức thuế phải nộp. Các trường hợp người nước ngoài phải đóng thuế thu nhập cá nhân tại Việt Nam Tất cả người nước ngoài có thu nhập phát sinh tại Việt Nam đều phải đóng thuế TNCN , bao gồm cả cá nhân cư trú và cá nhân không cư trú. Căn cứ Điều 2 Luật Thuế TNCN 2007, đối tượng nộp thuế được chia thành hai nhóm chính: Cá nhân cư trú có thu nhập chịu thuế phát sinh trong và ngoài lãnh thổ Việt Nam. Cá nhân không cư trú có thu nhập chịu thuế phát sinh trong lãnh thổ Việt Nam. Thu...

76 Nhiệm Vụ Ban Đầu Của Nghị Quyết Số 71-NQ/TW: Hướng Dẫn Chi Tiết Cho Giáo Viên

Hình ảnh
Chính phủ đã chính thức ban hành Chương trình hành động với 151 nhiệm vụ cụ thể để triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trên cơ sở 76 nhiệm vụ ban đầu được phân công rõ ràng từ năm 2025 đến 2028. Đây là chương trình hành động toàn diện nhằm hiện thực hóa tầm nhìn giáo dục Việt Nam đến năm 2045 đứng vào top 20 quốc gia hàng đầu thế giới. Nghị quyết số 71-NQ/TW được Tổng Bí thư Tô Lâm ký ban hành ngày 22/8/2025 đã tạo nền tảng pháp lý cho cuộc cách mạng giáo dục với 8 nhóm nhiệm vụ trọng tâm. Chương trình hành động của Chính phủ số 281/NQ-CP ngày 15/9/2025 đã cụ thể hóa thành 151 nhiệm vụ với phân công trách nhiệm rõ ràng cho từng bộ, ngành và địa phương. 8 Nhóm Nhiệm Vụ Chính Của Nghị Quyết 71 – Điều Giáo Viên Cần Biết Ngay? Nghị quyết 71-NQ/TW được triển khai thông qua 8 nhóm nhiệm vụ cốt lõi, mỗi nhóm có những tác động trực tiếp đến đời sống và công việc của giáo viên. Đây là khung cấu trúc toàn diện cho sự thay đổi căn bản trong hệ thống g...

Chấn hưng giáo dục – Nhu cầu tất yếu của thời đại

Hình ảnh
Nghị quyết 71 về giáo dục đã được phổ biến rộng rãi tới hơn 1,2 triệu cán bộ, đảng viên trên toàn quốc. Văn kiện nhấn mạnh rằng giáo dục không chỉ giữ vai trò “quốc sách hàng đầu” mà còn là yếu tố then chốt quyết định tương lai và sự phát triển của dân tộc. Ngày 16/9, hơn 1,2 triệu cán bộ, đảng viên trên cả nước tham gia hội nghị triển khai 4 nghị quyết mới của Bộ Chính trị. Trong số đó, Nghị quyết 71 về giáo dục và đào tạo được nhấn mạnh với vị trí trọng tâm. Tổng Bí thư Tô Lâm khẳng định cần nhanh chóng chuyển từ khâu “ban hành chủ trương” sang “ quản trị thực thi ”, đặt người dân và doanh nghiệp làm trung tâm. Với lĩnh vực giáo dục, yêu cầu này đồng nghĩa mọi chính sách chỉ có ý nghĩa khi thực sự nâng cao chất lượng dạy – học và bồi dưỡng năng lực cho thế hệ trẻ. Phát biểu tại Hội nghị, Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh định hướng thực hiện 4 nghị quyết của Bộ Chính trị. Lần đầu tiên, một nghị quyết của Bộ Chính trị nhấn mạnh rằng giáo dục không chỉ là “quốc sách hàng đầu” mà còn gi...

Chính phủ triển khai sách giáo khoa thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027, miễn phí từ 2030

Hình ảnh
Chính phủ vừa ban hành chương trình hành động thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, nhấn mạnh đột phá trong phát triển giáo dục và đào tạo. Một nội dung nổi bật là triển khai bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027 , với mục tiêu cung cấp miễn phí cho học sinh từ năm 2030 . Chương trình cũng đặt trọng tâm vào việc xây dựng đội ngũ nhà giáo chất lượng , nâng cấp cơ sở vật chất trường học đạt chuẩn , và cải thiện chất lượng giáo dục mầm non cùng phổ thông . Triển khai định hướng về sách giáo khoa Theo chương trình hành động vừa được ban hành, Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng các cơ quan liên quan xây dựng chương trình giáo dục mầm non mới . Trọng tâm của chương trình là mở rộng hoạt động trải nghiệm STEAM, tăng cường tính thực hành, đồng thời tạo dựng môi trường vui chơi và phát triển thể chất, tinh thần cho trẻ. Áp dụng bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2026 – 2027 Đồng thời, chương trình hành động nhấn mạnh việc ...

Quyết toán thuế TNCN cho người nước ngoài về nước: Hồ sơ & cách thực hiện

Hình ảnh
Quyết toán thuế thu nhập cá nhân (TNCN) cho người nước ngoài về nước là nghĩa vụ pháp lý quan trọng được quy định chi tiết trong Thông tư 92/2015/TT-BTC của Bộ Tài chính. Việc thực hiện đúng quy định không chỉ giúp tránh rủi ro pháp lý mà còn đảm bảo quyền lợi hoàn thuế (nếu có) cho người lao động nước ngoài. Chỉ cá nhân cư trú (có mặt tại Việt Nam từ 183 ngày trở lên) mới phải quyết toán thuế TNCN khi về nước, với thời hạn tối đa 45 ngày kể từ ngày xuất cảnh. Việc không thực hiện đúng quy định có thể bị phạt đến 25 triệu đồng theo Nghị định 125/2020/NĐ-CP. Trường hợp nào thì người nước ngoài phải quyết toán thuế khi về nước? Chỉ người nước ngoài là “cá nhân cư trú” tại Việt Nam mới phải thực hiện quyết toán thuế TNCN khi về nước. Cá nhân cư trú là người đáp ứng một trong hai điều kiện: có mặt tại Việt Nam từ 183 ngày trở lên trong năm dương lịch hoặc có nơi ở thường xuyên tại Việt Nam. Cách xác định là cá nhân cư trú tại Việt Nam Theo quy định tại Thông tư 111/2013/TT-BTC, ngư...

Phương pháp giảng dạy Audio-Lingual Method: Khái niệm, Ưu nhược điểm và Cách ứng dụng hiệu quả

Hình ảnh
Audio-Lingual Method là phương pháp giảng dạy ngôn ngữ tập trung vào việc phát triển kỹ năng nghe và nói thông qua lặp lại, bắt chước và rèn luyện các mẫu câu cho đến khi tạo thành phản xạ tự động. Phương pháp này, được phát triển trong thập niên 1950-1960, dựa trên lý thuyết hành vi của B.F. Skinner và ngôn ngữ học cấu trúc, nhấn mạnh việc hình thành thói quen ngôn ngữ thông qua việc luyện tập có hệ thống thay vì học thuộc lý thuyết ngữ pháp. Mặc dù không còn là phương pháp chủ đạo như trước đây, Audio-Lingual Method vẫn đóng vai trò quan trọng trong việc rèn luyện kỹ năng phát âm và phản xạ ngôn ngữ, đặc biệt hiệu quả khi được kết hợp với các phương pháp giảng dạy hiện đại khác. Audio-Lingual Method là gì? Audio-Lingual Method (ALM) là phương pháp giảng dạy ngôn ngữ dựa trên việc lặp lại và tái diễn các mẫu câu, cụm từ, và cấu trúc ngữ pháp để người học có thể ghi nhớ và phát triển phản xạ ngôn ngữ tự động. Theo nghiên cứu của Diane Larsen-Freeman trong “Techniques and Principl...