Phương pháp học đa giác quan (Multisensory Instruction) là gì? Lợi ích & cách triển khai
Phương pháp học đa giác quan là kỹ thuật giảng dạy kích thích đồng thời nhiều giác quan (nhìn, nghe, chạm, vận động) thay vì chỉ dựa vào thị giác và thính giác, giúp não bộ ghi nhớ thông tin sâu sắc hơn và tăng hứng thú học tập. Được phát triển từ những năm 1930s bởi tiến sĩ Samuel Orton và giáo dục gia Anna Gillingham, phương pháp này ban đầu dành cho học sinh khó khăn đọc (dyslexia), nhưng hiện nay đã được ứng dụng rộng rãi cho mọi đối tượng học sinh, đặc biệt hiệu quả trong dạy ngôn ngữ và kỹ năng đọc-viết. Phương pháp học đa giác quan là gì? Phương pháp học đa giác quan (Multisensory Instruction) là phương pháp giảng dạy có cấu trúc, kết hợp đồng thời nhiều giác quan để học sinh tiếp nhận và xử lý thông tin hiệu quả hơn (Understood.org, 2025). Phương pháp này được phát triển vào những năm 1930s bởi tiến sĩ Samuel Torrey Orton (1879-1948), bác sĩ tâm thần kinh học, và Anna Gillingham (1878-1963), nhà giáo dục và tâm lý học (Orton-Gillingham.com, 2023). Theo nghiên cứu từ Orto...
